Uczniowie klasy 6a zmierzyli się z inną niż zwykle formą powtórzenia materiału z matematyki. Ich zadaniem było wykonanie matematycznego lapbooka z działu “Działania na liczbach”.
Mieli w atrakcyjny sposób przedstawić działania matematyczne na liczbach całkowitych oraz ułamkach zwykłych i dziesiętnych.
By stworzyć lapbooka, należy dobrze zaplanować pracę, przyswoić sobie materiał, uporządkować notatki, wybrać najistotniejsze i najciekawsze informacje, a potem nadać im atrakcyjną formę. A pomysły naszych twórców naprawdę nie znają granic. Metoda ta rozwija kreatywność, zdolności manualne, umiejętność planowania – również tego przestrzennego, niewątpliwie uczy cierpliwości
Korzyści z wykonanej pracy są obopólne - uczniowie rzetelnie wykonali pracę przez co samodzielnie powtórzyli i utrwalili materiał, a nauczyciel zdobył pewność, że ta forma pracy była dla uczniów sporym wyzwaniem z którego wywiązali się wspaniale. Gratuluję!